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<正> 对于马克思主义的理论,要能够精通它、应用它,精通的目的全在于应用。如果你能应用马克思列宁主义的观点,说明一个两个实际问题,那就要受到称赞,就算有了几分成绩。被你说明的东西越多,越普遍,越深刻,你的成绩就越大。
1973年03期 2-3页 [查看摘要][在线阅读][下载 112k] [下载次数:9 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:30 ] - 傅道春
<正> 无产阶级文化大革命开创了我国社会主义革命和建设的新局面,各条战线涌现出大量的新生事物。工农兵上大学在教育史上是一次深刻的革命,它代表了无产阶级教育事业的发展方向,对这一革命的新生事物,我们要满腔热情地给予扶植和帮助,使它更加茁壮地成长。 毛主席说:“新陈代谢是宇宙间普遍的永远不可抵抗的规律。”人类历史上,革命的新生事物无不具有强大的生命力和光明的前途。新生战胜腐朽,革命战胜反动,
1973年03期 5-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 120k] [下载次数:11 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:71 ] - 张永春
<正> 可以解释为,同一点M在旧坐标系xoy中的坐标(x,y)和它在新坐标系x_1o_1y_1中的坐标(x_1,y_1)之间的联系。其中a,b是新坐标系原点o_1在旧坐标系中的坐标,而θ新坐标轴o_1x_1由ox方向开始的转动角。这时,由于新旧坐标系是相对固定的,所以a,b,θ皆为常数。 如果我们只考虑一个固定的点M,则公式(1)给出的是两组定数(x_1,y_1)和(x,y)之间的关系。如果把点M看做是某曲线上的任意点,则公式(1)(或其反变换)给出了一条曲线在两个坐标系中的方程之间变形公式。
1973年03期 20-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 486k] [下载次数:58 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:83 ] - 于连璋
<正> 本短文的目的是利用概率方法给出《函数逼近论》中的多元连续函数逼近定理的证明。利用概率方法解决分析问题的基本思想,就在于选取适当的概率模型,以便利用相应的随机过程的概率特征作为原分析问题的近似解。
1973年03期 35-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 42k] [下载次数:49 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:46 ] - 昆明师院物理系力学教研组
<正> 电动势是电学的一个基本概念,是全电路欧姆定律的基础。正确理解这一概念,不仅是学习直流电路所必须,而且有助于加深理解电场的概念和功能原理,对于在实际工作中如何联接电源有原则性的指导作用,也为学习感生电动势等后继内容作好必要的准备。云南省编高中物理试用课本第二册1972年7月第一版(以下简称课本),第三章第五节通过分析闭合电路的矛盾,提出必须首先研究电源,抓住电路内能量的转换过程,从功能观点导出电源电动势的概念,进而联系生产实际,讨论电源的串联和并联。这种处理教材的方法,能深入地
1973年03期 37-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 167k] [下载次数:86 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:47 ] - 鲁永忠
<正> 化学分子式是学生学习化学必要的专用工具,它对运用、理解和加深所学物质及其变化的概念也有重要作用。因此,化学分子式是中学阶段需要掌握的基础知识之一。我们认为教这节书时,教师的精力应放在培养学生分析问题和解决问题的能力上,把学生对物质组成的感性知识,引导到物质内部组成这个实质性的问题上来。这样,不仅为学生学习后面知识打下了基础,而且还可避免在学习这部分中可能产生的许多不必要的问题。怎样教初中学生写化学分子式?我们的做法是:
1973年03期 40-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 105k] [下载次数:19 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:74 ] - 王明仁
<正> “进行”是一个常用的特殊动词,在我们的日常生活和三大革命实践中,用得相当频繁。但是,有用得对的,有用得不对的。如果不细心掌握它的用法,就容易用错,造成语句不通的毛病。“进行”的用法,主要可以从三个方面来掌握。 (-)“进行”做谓语,必须带连带成分。不是带宾语,就是带状语或者补语,不能任何连带成分也没有。我们可以说: ①我厂正在进行新产品的试制工作。 ②我厂新产品的试制工作正在进行。
1973年03期 42-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 107k] [下载次数:166 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:5 ] |[阅读次数:86 ] - 余之亮
<正> 在教学实践中,为了帮助学生正确地掌握标点符号的名称和用法,我试编了一首《标点符号歌》,收到一定的教学效果。现把《标点符号歌》写在下面,供教学时参考:句号[。]是个小圆圈,句子完了写后边。逗号[,]有条小尾巴,句中停顿就用它。顿号[、]好像瓜子样,并列词语就用上。分号[;]一点又一逗,并列分句点后头。冒号[;]两点紧相连,提示语后就出现。问号[?]象个倒弯钩,问句完了写在后。引号[“”、‘’]左右分两边,引用、强调、否定的话儿写中间。破折号[——]一直线,表示说明、转折、递进就
1973年03期 43页 [查看摘要][在线阅读][下载 52k] [下载次数:25 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:2 ] |[阅读次数:47 ] -
<正> 作者柳宗元(773——819),河东(今山西永济具)人,唐代著名的散文作家和诗人。 柳宗元生活在唐帝国由盛而衰的中唐时期。这一时期,藩镇割据、内战剧烈。同时,统治集团内部争权夺利的斗争激烈,宦官与朝官之争,朝官内部的朋党之争,时而互相勾结,时而互相倾轧,政治更加黑暗混乱,阶级矛盾日趋尖锐。805年唐顺宗即位以后,以王叔文为首的中小地主集团曾一度当权,对宦官和旧贵族官僚集团的弊政进行了一些改良,如轻税、罢宫市、放逐恶吏等。这些在当时有进步意义的“善政”,在宦官和旧官僚集团的打击下,很
1973年03期 44-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 489k] [下载次数:47 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:59 ] - 郭清津
<正> 《中山狼传》选自明朝人马中锡的《东田文集》,它是一篇含意深刻、富有教育意义的寓言故事。黑龙江省中学试用课本语文教材编写组一直把它编入《语文》课本,北京、天津、东北三省中学语文教材编写组也准备把它编入教材。 为了有助于理解这篇文章,现根据一九七二年黑龙江省中学试用课本《语文》第八册所节选的《中山狼传》谈谈它的词类活用情况。
1973年03期 51-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 211k] [下载次数:91 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:72 ] - 齐齐哈尔师范学院政治系党史教研组
<正> 一九七二年末,我系第一批工农兵学员的中共党史课即将结束,在这种情况下,就提出了要不要进行考试的问题,即废除了旧考试制度,还要不要建立新的考试制度,以及怎样进行考核等一系列问题。 面对这种情况,在系党支部的正确领导下,我们认真学习了毛主席的有关指示,抓住旧考试制度的要害,进行了深入地批判。从而,明确了方向,坚定了信心,并在党史课的复习考试中,对改革考试制度进行了一次初步的尝试。 一、旧的考试制度必须进行彻底改革 毛主席教导我们:“不破不立。破,就是批判,就是革命。破,就要讲道理,讲道理就是立,破字当头,立也就在其中了。”
1973年03期 54-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 268k] [下载次数:10 ] |[网刊下载次数:0 ] |[引用频次:0 ] |[阅读次数:108 ] 下载本期数据